El ministro de Ciencia, Andrés Couve, explicó que “esta guía responde a la necesidad que la evidencia y el conocimiento den respuesta a las diversas problemáticas relacionadas al bienestar emocional de las personas en escenarios de incertidumbre y cambios como los que estamos viviendo, principalmente ligados a la crisis sanitaria y la crisis climática. En ese sentido, la guía se alinea con el esfuerzo de nuestro ministerio para promover herramientas que acerquen la evidencia científica a la ciudadanía y a las comunidades educativas, para que puedan reconocer y enfrentar de mejor manera los fenómenos que afectan la salud mental de niños, niñas y adolescentes”.

La investigadora y Directora del Programa Primera Infancia UC, Pía Santelices, señaló que tras la invitación del equipo del Ministerio de Ciencia, se desarrolló esta publicación con base en evidencia científica nacional e internacional, específicamente en el abordaje clínico y prevención en salud mental, además de incluir las voces de niños y niñas de 9 a 10 años y sus profesores. En la guía se entregan algunos consejos para acompañar a los niños y niñas en el proceso de informarse y comprender la crisis climática global. Es muy importante transmitir esperanza y darles espacio para que se expresen y se sientan parte de la solución. Además, se presentan las reacciones más comunes frente a este tema y por último se indican algunos elementos para indicar dificultades que requieren ayuda profesional en salud mental”.

Toda la información sobre esta guía está disponible en https://www.minciencia.gob.cl/guiacambioclimatico/