En la sesión inaugural, la ministra de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, Silvia Díaz, agradeció la disponibilidad y la excelente participación que tuvo esta iniciativa, destacando que se trata de “un proceso de aprendizaje y reflexión en el que serán acompañadas por el Ministerio”. “Entendemos que hay que reforzar este tipo de instancias en las que se promueve el liderazgo para que puedan haber muchas más mujeres encabezando no solo en las áreas STEM, también en las ciencias sociales y las humanidades porque en todas existe una baja participación de las mujeres”, añadió.

Para la subsecretaria de Ciencia, Carolina Gainza, el enfoque feminista de este programa implica considerar a la diversidad de mujeres del ecosistema CTCI y que puedan ser transformadoras de los entornos, por lo que, además de “herramientas para el liderazgo, también podrán formarse en autocuidado, tener desarrollo de habilidades con enfoque en los derechos humanos, colaboración entre mujeres y la posibilidad de generación de redes, para que puedan ser facilitadoras del desarrollo de sociedades más inclusivas, justas y equitativas”.

Además de contribuir al reconocimiento de su posición como lideresas y a la responsabilidad de inspirar y acompañar a otras en ese camino, el programa pretende integrar un enfoque feminista que contempla criterios territoriales orientados a la promoción de la igualdad de género, a la colaboración por sobre la competencia, al respeto de la diversidad y de los derechos humanos y una mirada interseccional que profundice el abordaje de los temas de violencia de género y relaciones de poder para la transformación de los espacios en los que se desempeñan.

El programa será dictado por la consultora Brinca, durante 12 semanas, los días miércoles de 15:00 a 18:00 horas. Entre los contenidos de esta segunda versión destacan módulos de: Autoridad vs. Liderazgo, Comunicación Inclusiva, Construcción de relatos y comunicación asertiva, Negociación, Construir equipos éticos y de alto desempeño, Estrategias de Desarrollo de carrera, Principios básicos de administración y Técnicas de autocuidado, todo con una mirada transversal de género, interseccionalidad y derechos humanos.