Fue el propio director, docentes y estudiantes que forman parte del programa, quienes dieron a conocer a las autoridades los detalles del plan que comenzó el año pasado con un programa piloto de seis meses en tres colegios del país (Antofagasta, Santiago y Punta Arenas) y que en la actualidad integra a más de 300 alumnos de 20 colegios de siete regiones a lo largo de Chile.
“La experiencia ha sido extremadamente buena. Ha contribuido a que los niños se realicen, además de ver a la Fuerza Aérea mucho más cercana y con un trabajo colaborativo”, expresó el director del colegio, Cristian Palma Ojeda, junto con manifestar que “el trabajo en equipo y las habilidades del siglo XXI, los ha llevado a tener un abanico diferente o han visto el mundo de una manera diferente y eso en la actualidad es fundamental para su desarrollo a futuro”.
Entusiasmada, Giselle Guerrero, quien cursa 7º básico y es una de las integrantes del taller, cuenta que le ha gustado mucho participar de este programa porque “he aprendido cosas que jamás imaginé y que me han enseñado tanto en lo personal como en la ciencia, además de realizar muchos experimentos”, dice. Agrega que junto a ello “he aprendido a desarrollar más la creatividad y también el compañerismo, así como también el sociabilizar con otras personas”.
Se trata de talleres impartidos de manera anual, dos veces por semana, a una cantidad aproximada de 20 estudiantes por colegio, quienes cursan de 7° básico a 4° medio. De manera online desde Israel por la Fundación San Ramón, los docentes han sido preparados para formarlos bajo la modalidad del Programa Columbia Space Lab, metodología que les ha permitido ir complementando diversas misiones y, de esta manera, desarrollando múltiples habilidades que no sólo están ligadas al espacio, sino al ámbito valórico.
En este sentido, los invitados fueron testigos de una muestra de los distintos experimentos que los niños han completado como parte del programa y que ha demostrado su éxito por acercar a los escolares al conocimiento del área espacial, a través de clases expositivas, experimentos manuales, trabajo en equipo y, además, fomentar habilidades esenciales para el desarrollo como la cooperación, tolerancia a la frustración, enfrentar desafíos, motivación personal, curiosidad, pensamiento crítico y liderazgo, así como habilidades orales y retórica.
Cabe destacar que una de las principales fortalezas del Programa Escolar Espacial es que permite reforzar las capacidades de capital humano y desarrollo del talento con alcance en diferentes niveles de educación escolar, técnico y profesional, lo cual permite contribuir al desarrollo nacional, aportando desde el rol social de la Defensa, en la reducción de la brecha de conocimiento digital y tecnológico del país.
Asimismo, su implementación basada en la metodología STEM (de la sigla en inglés para Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) posibilita que la etapa inicial de la educación regular se complemente con otras materias, además de ampliar su formación personal e incrementar sus habilidades personales, es decir, aplicar conocimientos de manera integral lo que contribuye a la formación de las futuras generaciones, ampliando sus horizontes de desarrollo, y entregando una nueva perspectiva para conocerse a sí mismo y a su entorno.
El Programa Escolar: